A continuación, se va a desarrollar una solución a nuestra
pregunta ya abordada para lograr adecuar los materiales y utensilios de forma
independiente como docente y con recursos de fácil acceso económico para
favorecer en el desarrollo de la persona con Discapacidad Múltiple en sus
distintos contextos. Así como lo exponen ciertos autores y la importancia de
adaptar los materiales para suplir las necesidades de estas personas.
INDICADORES
INDICADORES
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LOGRADO
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PARCIALMENTE LOGRADO
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NO LOGRADO
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Se adapta adecuada-mente el material
según las necesidades del estudiante con Discapacidad Múltiple.
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Se puede utilizar en más un ambiente
del contexto del estudiante.
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Es accesible para otras personas.
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BIBLIOGRAFÍA
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